Φωνήεν και συφωνικά γρά ατα και φωνητική ανάλυση της λέξης

Το πιο σημαντικό μέρος της ομιλίας είναι τα λόγια, τα προφέρουμε, τα γράφουμε και τα διαβάζουμε, προσθέτουμε φράσεις και προτάσεις από αυτές. Αποτελούνται από γράμματα και ήχους που έχουν καθιερωθεί τόσο σταθερά στη ζωή μας, που τα παρατηρούμε ελάχιστα.

Συνώνυμα και ήχοι του ρωσικού αλφαβήτου

Οι ακουστικοί ήχοι και τα γράμματα χαρακτηρίζονται από το γεγονός ότι κατά την έκθεσή τους δημιουργείται ένα συγκεκριμένο εμπόδιο στην πορεία του αέρα στο στόμα. Ως αποτέλεσμα, ο θόρυβος είναι αναγκαστικά παρών στον ακουστικό ήχο των συμφώνων. Έλαβαν το όνομα "σύμφωνες" επειδή σχεδόν πάντα στέκονται δίπλα στα φωνήεντα ή με την ίδια λέξη μαζί τους.

Συνολικά 21 συνημμένα γράμματα στα ρωσικά:

βστοgδκαλάsth
ναlmnnσμε
tστxγhshu

Ένα άλλο χαρακτηριστικό γνώρισμα των συμφώνων είναι ότι δεν μπορούν να φωνάζουν. Η προφορά των συμπαγών συμπτωμάτων μπορεί να τεντωθεί (για παράδειγμα: με, στ, sh, u), αλλά το "τραγούδι" θα αποτύχει.

Όπως σημειώθηκε παραπάνω, τα συμφώνηματα με λέξεις είναι σχεδόν πάντοτε δίπλα-δίπλα με φωνήεντα. Ωστόσο, υπάρχει περιορισμένος αριθμός λέξεων που συνίστανται μόνο σε συφωνία. Μαζί με τις προθέσεις να, με ή σωματιδίων β, αυτά είναι μερικά ξένα ονόματα (Krch - περιφέρεια της Πράγας · Αρμενικό όνομα Mkrtchπου στα ρωσικά μερικές φορές γράφεται με ένα φωνήεν - για ευφορία), καθώς και παρεμβολές όπως brr ή σίγα.

Η ταξινόμηση των συνώνυμων γραμμάτων και ήχων στη ρωσική γλώσσα βασίζεται σε ακουστικά κριτήρια.

Δημιούργησαν και κωφοί συγγενείς

Αυτά τα συμφώνια των οποίων η προφορά αποτελείται μόνο από θόρυβο ονομάζονται κωφούς. Αντίθετα, τα συμφώνια που σχηματίζονται από τον ήχο και το θόρυβο ονομάζονται φωνητικά.

Δημιούργησε συμφώνιαβστοgδκαλάslmnσ
Κωφούς συγγενείςναnμεtστxγhshu

Το γράμμα στέκεται μόνο του th (και σύντομη). Ακουστικά, αναφέρεται ως εκφωνημένα συμφώνια, ωστόσο, η απομονωμένη έκφρασή του είναι αδύνατη. Επιστολή th μπορεί να προφέρεται μόνο με τον προηγούμενο ή μετά τον φωνή του ήχου, για παράδειγμα [yy], [iy], κλπ.

Συνενωμένα και μη συζευγμένα συφωνικά

Τα περισσότερα φωνητικά αντιστοιχούν σε ορισμένους κωφούς. Τέτοιες συνημμένες επιστολές καλούνται ζευγαρωμένο. Υπάρχουν συφωνίες που δεν έχουν ζευγάρι. Ανάμεσά τους υπάρχουν και κωφοί και κουδουνιστές, και καλούνται μη ζευγαρωμένο.

Ζεύγη κουδουνιών και κωφώνΆνευ αντικατοπτρίζεταιΑδιάθετοι κωφοί
b - nlx
v - fmγ
g - tonh
d - tσu
w - wth
h - με

Μαλακά και σκληρά συμφώνια

Η προφορά των συμφώνων με λέξεις μπορεί να είναι σκληρή ή μαλακή. Εάν ο ήχος προφέρεται απαλά, η γλώσσα κινείται ελαφρώς προς τα εμπρός, προσεγγίζοντας το πάνω μέρος του ουρανού ή αγγίζοντας το. Όταν προφέρεται σκληρός ήχος, η γλώσσα δεν κινείται προς τα εμπρός (αλλά η γλώσσα μπορεί να αγγίξει τον ανώτερο ουρανίσκο λόγω της προς τα πάνω κίνησης).

Οι περισσότερες συναινετικές επιστολές αποτελούν τόσο σκληρούς και μαλακούς ήχους, αλλά υπάρχουν κάποιες εξαιρέσεις. Συγκεκριμένα, τα γράμματα Καλά, γ, sh πάντα να ακούγονται σκληρά και γράμματα th, h, u - μαλακό.

Σε άλλες περιπτώσεις, η σκληρότητα ή η απαλότητα των συμφώνων καθορίζεται από το ποια επιστολή τους ακολουθεί.

Εάν η συφωνία συνοδεύεται από επιστολές α, περίπου, στο, Μα, s, ó - τότε αποδεικνύεται ένας συμπαγής ήχος. Το ίδιο, αν το σύμφωνο είναι στο τέλος της λέξης ή μετά από μια άλλη συφωνία.

Εάν η συφωνία συνοδεύεται από επιστολές ε, ё, και, yu, μου, s - τότε ο ήχος του θα είναι μαλακός.
Μαθήματα βίντεο

Hissing και σφύριγμα συμφώνων

Ορισμένα από τα συμφραζόμενα στη ρωσική γλώσσα σε προφορά μοιάζουν με το ύφος. Αυτοί είναι ήχοι Καλά, sh, u, hτα οποία ονομάζονται συμπτώματα συριγμού.

Μια άλλη ομάδα συμφώνων στην έξοδο από τη στοματική κοιλότητα σχηματίζει ακουστικές ταλαντώσεις, που μοιάζουν με σφυρίχτρα. Αυτοί είναι ήχοι s, με, γ - σφυρίχτρα.

Ιδιαίτερα αξιοσημείωτες ιδιότητες συριγμού και σφύριγμα συμφώνων με μακρά προφορά τους.

Ένα από τα σημαντικά χαρακτηριστικά αυτών των ήχων είναι ότι με την προφορά τους τα περισσότερα ελαττώματα ομιλίας συνδέονται. Για το λόγο αυτό, πρέπει να δίνεται ιδιαίτερη προσοχή στη δουλειά με συριγμούς και σφύριγμα συμφώνων κατά τη διδασκαλία των παιδιών. Είναι σημαντικό να σημειωθεί ότι οι ανεπάρκειες του λόγου που σχετίζονται με αυτούς τους ήχους μπορεί να είναι επιδεκτικές στη διόρθωση της λογοθεραπείας.

Φωνήεν Ρώσικα γράμματα και ήχοι

Σε αντίθεση με τους ήχους και τα γράμματα των συμφώνων, ένα χαρακτηριστικό γνώρισμα των φωνηέντων είναι ότι ο αέρας, όταν αυτές είναι προφορικοί, περνάει ελεύθερα από την κοιλότητα του στόματος. Ως αποτέλεσμα, οι ήχοι φωνηέντων δεν μπορούν μόνο να τεντωθούν, αλλά και να φωνάζουν. Ένα άλλο χαρακτηριστικό χαρακτηριστικό είναι ότι μπορούν να προφέρονται όσο θέλετε με δυνατά λόγια, με την πλήρη δύναμη μιας φωνής.

Με φωνήεντα και ήχους, τα συμφώνια συνδυάζονται σε συλλαβές. Σε κάθε συλλαβή υπάρχει μόνο ένα φωνήεν. Ο αριθμός των άλλων γραμμάτων - σύμφωνων, σκληρών και μαλακών ενδείξεων - μπορεί να είναι διαφορετικός. Οι λέξεις μπορεί να αποτελούνται από μία ή περισσότερες συλλαβές: επιστολή ανάπτυξης σαν ένα θραύσμα, αυλή, car-ti-na.

Αριθμός φωνηέντων στα ρωσικά - 10:

αεёκαιπερίπουστοsΜαyuμου

Και οι ήχοι φωνήεν είναι μόνο 6: [a], [και], [o], [y], [y], [e]. Τα αντίστοιχα φωνήεντα είναι μονότονα. Τα υπόλοιπα 4 φωνητικά είναι ε, ё, yu, μου - δύο ηχητικά, και ξεχωριστά προφέρονται ως [ye], [yo], [yu], [ya]. Ταυτόχρονα, με λέξεις αυτά τα γράμματα σημαίνουν έναν ήχο (παραδείγματα: σκίουρος, μπάλα, πήγε, κλειδί).

Όπως και στην περίπτωση των συνωνυμίων, υπάρχουν πολλά ρωσικά λόγια που αποτελούνται μόνο από φωνήενους ήχους. Αυτές είναι οι αντωνυμίες - μου, της. συνδικάτα - και, α. προθέσεις - στο, περίπου. παρεμβολές - Μα, ay.

Σοκ και αστραπιαία φωνήεντα

Με τα λόγια, οι φωνήενες ήχοι μπορεί να είναι κρουστικοί και χωρίς πίεση.

  • Αν το φωνήεν της λέξης βρίσκεται κάτω από το άγχος, διαβάζεται με μεγαλύτερη σαφήνεια, με περισσότερη προφορά και λίγο περισσότερο παραπέρα.
  • Ελλείψει άγχους, τα φωνητικά με λέξεις διαβάζονται λιγότερο καθαρά. Κατά συνέπεια, η μη συμπιεσμένη θέση είναι μια αδύναμη θέση γι 'αυτούς και η θέση στη συλλαβισμένη τάση είναι μια ισχυρή θέση.

Κατά κανόνα, στην παραδοσιακή γραφή, το άγχος δεν αναφέρεται με λόγια. Αν είναι απαραίτητο, υποδηλώνονται με το "οξύ" σημάδι - ένα μικρό "/" εγκεφαλικό επεισόδιο πάνω από το φωνηένιο γράμμα.

Μαθήματα βίντεο

Ο χαρακτηρισμός των ήχων στην φωνητική ανάλυση της λέξης

Η φωνητική ή ηχητική ανάλυση της λέξης χρησιμεύει για την εμφάνιση και την ανάλυση της σωστής προφοράς της. Και οι δύο λέξεις και μεμονωμένες επιστολές μπορούν να επισημανθούν φωνητικά.

Οι ονομασίες ήχων, σε αντίθεση με τα γράμματα, περικλείονται σε αγκύλες. Ένα γραφικό αρχείο της προφοράς της λέξης ονομάζεται μεταγραφή.

Οι βασικοί κανόνες, σύμφωνα με τους οποίους οι ήχοι χρησιμοποιούνται για φωνητική ανάλυση μιας λέξης, έχουν ως εξής:

  • Η σκληρότητα των συμφώνων δεν έχει κανέναν προσδιορισμό, αλλά η απαλότητα εμφανίζεται από το σημάδι της απόστροφης. Για παράδειγμα, εάν ο [b] είναι σκληρός ήχος, τότε το [b '] είναι μαλακό.
  • Ένας μακρύς ήχος στη μεταγραφή υποδεικνύεται από ένα κόλον, για παράδειγμα: γραφείο εισιτηρίων - [cas: a].
  • Όχι πάντα, αλλά συχνά υπογραμμίζεται η μεταγραφή των λέξεων. Για παράδειγμα: κύμα - [Valna].
  • Ένα απαλό σημάδι και ένα σκληρό σήμα δεν έχουν προφορά ήχου, επομένως δεν υπάρχει καμία ένδειξη στην φωνητική ανάλυση.

Μαθήματα βίντεο

Πώς να διδάξετε στα παιδιά τη διάκριση μεταξύ σκληρών και μαλακών ήχων

Μερικές φορές τα παιδιά μπορεί να έχουν δυσκολία να κάνουν διάκριση μεταξύ σκληρών και μαλακών συμφώνων. Σε αυτή την περίπτωση, υπάρχουν ορισμένες τεχνικές που διευκολύνουν την αφομοίωση του θέματος.

Πρώτα απ 'όλα, πρέπει να εξηγήσετε στο παιδί ότι οι έννοιες της σκληρότητας και της απαλότητας δεν σχετίζονται με τις συνηθισμένες επιστολές, αλλά με τους ήχους τους. Και ότι το ίδιο γράμμα μπορεί να ακούγεται τόσο σκληρό όσο και μαλακό. Θα δώσω ένα παράδειγμα: "β"- οι λέξεις ram - white,"σ"- ζώνη εργασίας"l"- αλόγου - κύκνος.

Εξηγώντας τα γράμματα-εξαιρέσεις, για καλύτερη απομνημόνευση, συνιστάται να τα γράψετε ως εξής:

  • th, h, u
  • καλά, sh, γ

Είναι απαραίτητο να καταστήσουμε σαφές στο παιδί ότι τα υπογραμμισμένα γράμματα φαίνεται να είναι "καθισμένα στα μαξιλάρια" - τα μαξιλάρια είναι μαλακά και τα γράμματα είναι επίσης μαλακά.

Προκειμένου το παιδί να θυμάται καλά πριν από το οποίο τα φωνήεντα το γράμμα γίνεται σκληρό ή μαλακό, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε την ακόλουθη τεχνική: πρώτα, με μια σοβαρή έκφραση του προσώπου, να διαβάσετε μια συλλαβή με σταθερή συφωνία - και στη συνέχεια, με ένα χαμόγελο στο πρόσωπό σας, να διαβάσετε μια άλλη συλλαβή. Στη συνέχεια κάνετε το ίδιο με άλλα γράμματα και συλλαβές. Για παράδειγμα: la - για, mu - mi, zo - zya, bo - από το, ry - ryo κλπ. Μια μαλακή προφορά είναι καλά συνδεδεμένη με ένα παιδί με ένα χαμόγελο, και μια σταθερή - με σοβαρότητα και σοβαρότητα, η οποία επιτρέπει τη συλλογική ανάμνηση του υλικού.

Σταδιακά, θα πρέπει να βελτιώσετε τις δεξιότητες και να κάνετε τις ίδιες ασκήσεις με απλά λόγια, όπως: μητέρα, μπαμπάα - θείος, θεία κλπ. Καθώς απομνημονεύετε, θα πρέπει να μετακινηθείτε από απλές λέξεις σε πιο περίπλοκες. Οι επεξηγήσεις και οι ασκήσεις πρέπει να εναλλάσσονται με τα καθήκοντα ένα προς ένα: γράψτε τις λέξεις και στη συνέχεια να ρωτήσετε ποια συμφώνηματα είναι σκληρά και ποια είναι μαλακά.

Μια άλλη άσκηση μπορεί να προταθεί: να γίνουν ταμπλέτες με λέξεις στις οποίες τα μαλακά συμφώνια γράφονται σε ένα χρώμα και στερεά σε ένα άλλο. Για παράδειγμα:

  • Nosik
  • Καλύψτε
  • NUMBER
  • Ζεστό

Υπάρχουν πολλές επιλογές, αλλά είναι επιθυμητό να επιλέξετε μεταξύ αυτών εκείνες που μοιάζουν περισσότερο με ένα παιδί. Αυτό συμβάλλει στην καλύτερη αντίληψη του υλικού, στην απομνημόνευσή του και στην πρακτική αφομοίωση του.

Μαθήματα βίντεο

Μερικές ενδιαφέρουσες και χρήσιμες πληροφορίες.

  • Μπορούν να σχηματιστούν ήχοι και λέξεις χωρίς ανθρώπινη παρέμβαση. Ένα πολύ γνωστό παράδειγμα είναι η έκφραση λέξεων από τα πουλιά της οικογένειας παπαγάλων. Όσο για τους μεμονωμένους ήχους, μπορούν να εμφανιστούν σε άψυχη φύση - με το θρόισμα των φύλλων, τις ριπές του ανέμου, τα εκρήγνυα κύματα. Αυτό δεν μπορεί να ειπωθεί για τα γράμματα - εν πάση περιπτώσει, μόνο μια ορθή ορθογραφία μπορεί να αναγνωριστεί ως ονομασία γραμμάτων, και αυτό είναι χαρακτηριστικό μόνο των ανθρώπων.
  • Παρά το μικρό αριθμό λέξεων που αποτελούνται μόνο από φωνήεντα, μπορεί κανείς να κάνει μια φράση από αυτά: "Ε, και εγώ;"
  • Σχεδόν όλα τα λόγια της ρωσικής γλώσσας που περιέχουν το γράμμα "στ", έχουν μια ξένη προέλευση. Μόνο όσον αφορά τις σπάνιες λέξεις (για παράδειγμα: κουκουβάγια) υποτίθεται ρωσική προέλευση, αλλά δεν έχει αποδειχθεί με βεβαιότητα.
  • Όλες οι λέξεις που αρχίζουν με το γράμμα "th", επίσης ξένες γλώσσες. Για παράδειγμα: ιώδιο, γιαούρτι, γιότα, Υεμένη, Γιοκοχάμα, Γιορκσάιρ, κλπ.
  • Επιστολήё"με λόγια σχεδόν πάντοτε φέρει το άγχος. Εξαιρέσεις σε αυτόν τον κανόνα είναι πολύ λίγες - είναι λέξεις ξένης προέλευσης (königsburg surfers), καθώς και σύνθετες λέξεις, οι οποίες περιλαμβάνουν τους αριθμούς τριών ή τεσσάρων - (είκοσι τρεις, τέσσερα-διπλά, τρεις χιλιάδες). Επίσης αξιοσημείωτες είναι οι σπάνιες καταστάσεις όταν υπάρχουν δύο γράμματα σε μία λέξη "ё", ένα από τα οποία γίνεται σοκ, και το άλλο - χωρίς πίεση (τριών αστέρων, τετράτροχα, αεροπλάνο ανελκυστήρα, τρία ρούβλια).
  • Υπάρχουν πολλές λέξεις στα ρωσικά με ασυνήθιστους συνδυασμούς γραμμάτων. Για παράδειγμα, λέξεις στις οποίες το ίδιο φωνήεν είναι επαναλαμβανόμενο τρεις φορές στη σειρά: φίδι τρώνε, ενοποίηση κατοικίδιων ζώων, μακρύς λαιμός. Λέξη με 7 συνεπείς στη σειρά: συνάντηση (πιθανώς περιστασιακά). Λέξεις με τρεις μαλακές ενδείξεις: γοητεία, μείωση, πολυλειτουργικότητα, γοητεία κλπ. Word με δύο μαλακά και ένα σκληρό σήμα: κούριερ. Μονοσλαβικά λέξη με 8 γράμματα: casual. Υπάρχουν πολλά άλλα ενδιαφέροντα παραδείγματα.
  • Οποιαδήποτε επιστολή έχει ένα συγκεκριμένο ρυθμό επανάληψης, τα πιο χρησιμοποιημένα γράμματα στα ρωσικά είναι: περίπου, ε, α, και, t, n, με, σ. Αυτό το φαινόμενο χρησιμοποιείται για την αναγνώριση των ciprograms.

Η γνώση των γραμμάτων και των ήχων, η ορθογραφία και η προφορά τους είναι η βάση του γλωσσικού γραμματισμού. Με τη σειρά του, η καλή γνώση της προφορικής και γραπτής γλώσσας είναι ένας από τους δείκτες της γνώσης ενός ατόμου και οι δεξιότητες ανάγνωσης και κατανόησης του κειμένου αποτελούν τη βάση για γνώση άλλων επιστημών. Εξάλλου, το μερίδιο των πληροφοριών του λέοντος στον σύγχρονο κόσμο γίνεται κατανοητό από την ανάγνωση ή την ακρόαση και μόνο ένα μικρό κομμάτι είναι μέσα από την προσωπική εμπειρία.

Επιπλέον, η γλωσσική ομιλία, η οποία αποτελεί το δεύτερο σύστημα σηματοδότησης, καθώς και όλα όσα σχετίζονται με αυτήν - η ακουστική αντίληψη, η ανάγνωση, η γραφή - είναι μια από τις κυριότερες διαφορές μεταξύ ανθρώπων και ζώων. Είναι δύσκολο να υπερεκτιμηθεί η σημασία των φαινομένων που βασίζονται στην απόκτηση γλωσσών. Αυτή η διαδικασία συνεχίζει σχεδόν όλη τη ζωή του, αλλά αρχίζει με μια γνωριμία με γράμματα, ήχους και συλλαβές στην πρώιμη παιδική ηλικία.

Αφήστε Το Σχόλιό Σας