Παγκόσμια μέθοδος απομνημόνευσης για παιδιά και ενήλικες

Πολλοί ενδιαφέρονται για το πώς να θυμάστε περισσότερες πληροφορίες; Για να επιτύχει αυτόν τον στόχο, εφευρέθηκε ένα μνημονικό. Το κύριο πλεονέκτημα αυτής της μεθόδου είναι να το χρησιμοποιήσετε υπό την εξουσία τόσο των ενηλίκων όσο και των παιδιών. Η επιτυχία του σχεδίου εξαρτάται από την επιθυμία και την επιμονή. Το πιο σημαντικό είναι να κατανοήσουμε τις αρχές της τεχνολογίας και πιο συχνά να χρησιμοποιήσουμε τις δεξιότητες που αποκτήθηκαν στην πράξη. Αυτό μπορεί να γίνει στο σπίτι, χωρίς πρόσθετη εκπαίδευση και αγορά ακριβών εγχειριδίων.

Τι χρειάζεται

Στην καθημερινή ζωή, υπάρχουν καταστάσεις όπου ένα άτομο πρέπει να θυμάται κάθε σημαντική πληροφορία. Δεν είναι πάντα κοντά στο να έχετε χαρτί και ένα στυλό ή άλλα μέσα για τη σύνταξη σημειώσεων. Σε τέτοιες περιπτώσεις, και να κερδίσει εκείνους τους ανθρώπους που έχουν μια καλά αναπτυγμένη μνήμη. Δεν θα ξεχάσουν τις απαραίτητες πληροφορίες και θα το αναπαράγουν ακόμα και μετά από λίγο.

Γνωρίστε τις τεχνικές των μνημονικών απαραίτητων μαθητών κάθε εκπαιδευτικού ιδρύματος. Εκείνοι που μαθαίνουν να απομνημονεύουν γρήγορα τις πληροφορίες θα είναι σε θέση να μειώσουν το χρόνο που αφιερώνεται στην προετοιμασία για μαθήματα. Στη συνέχεια, δεν θα χρειαστεί να χρησιμοποιήσετε εξαπατήσει φύλλα για κουίζ, εξετάσεις και δοκιμές. Ένας τέτοιος φοιτητής θα είναι σε θέση να "διαγράψει" το υλικό από τις αποθήκες της μνήμης τους.

  1. Πρώτον, είναι ασφαλέστερο. Ο δάσκαλος δεν θα αφαιρέσει τον φοιτητή ή φοιτητή από τον έλεγχο ή τη δοκιμή.
  2. Δεύτερον, η γνώση που αποκτάται με τη χρήση μνημονικών είναι ανθεκτική. Μπορούν να είναι χρήσιμες για την περαιτέρω επιτυχή μελέτη ή την κατοχή ενός επαγγέλματος.

Οι διδάσκοντες και οι ομιλητές που διαχειρίζονται τις τεχνικές της τεχνολογίας θα παράσχουν την ευκαιρία να απομνημονεύσουν γρήγορα μια μεγάλη ποσότητα πληροφοριών και να μεταδοθούν από το βάθρο χωρίς να κοιτάξουν τις περιλήψεις.

Οι επιχειρηματίες που είναι ιδιοκτήτες μνημονικών δεν θα έχουν καμία δυσκολία να ανακαλέσουν γρήγορα όλα τα δεδομένα σχετικά με τους επιχειρηματικούς τους συνεργάτες.

Βασικές μέθοδοι και τεχνικές μνημονικών

Ο ανθρώπινος εγκέφαλος σκέφτεται με ορισμένους τρόπους. Εάν ένα άτομο στη φαντασία δημιουργεί μια αλυσίδα εικόνων, τότε μια τέτοια σχέση διατηρείται μόνιμα στη μνήμη. Ένας άνθρωπος, θυμίζοντας μια εικόνα, θα μπορέσει να φανταστεί την επόμενη, μέχρι να θυμηθεί ολόκληρη την "αλυσίδα".

Για να θυμηθείτε καλύτερα ολόκληρη την ακολουθία εικόνων, πρέπει να τα υποβάλετε, να επαναλάβετε τις πληροφορίες σε μια ώρα και στη συνέχεια κάθε τρεις ώρες.

Όνομα υποδοχήςΠεριγραφήΠαραδείγματαΣε ποιες καταστάσεις είναι καλύτερο να χρησιμοποιείτε
ΑλυσίδαΤο αντικείμενο αντιπροσωπεύεται στη φαντασία σε οποιαδήποτε μορφή. Στη συνέχεια, μερικές εικόνες "επικοινωνούν" μεταξύ τους.Πρέπει να θυμάστε τις λέξεις: μήλα, γάλα, ψωμί, έλαση βρώμης. Είναι απαραίτητο να φανταστούμε ότι ένα μήλο επιπλέει σε ένα ψωμί ψωμί στη γαλακτώδη θάλασσα και τσουγκράνες σε νιφάδες χερκούλ.Να θυμάστε τι να αγοράσετε στο κατάστημα.
Κούκλα φώκιαςΟι εικόνες αντικειμένων πρέπει να συνδυαστούν σε δύο. Επιπλέον, η εικόνα του πρώτου μεγάλου και περιλαμβάνει το δεύτερο. Στη συνέχεια, θα πρέπει να εστιάσετε στη δεύτερη εικόνα και να την συνδέσετε με την τρίτη, κλπ.Θυμόμαστε τις λέξεις όπως στην προηγούμενη περίπτωση.
Σε ένα πακέτο γάλακτος υπάρχει ένα πακέτο νιφάδων από έλαση βρώμης. Και σε αυτό - μήλα. Και πάνω στο μήλο είναι ζωγραφισμένο ένα ψωμί ψωμιού.
Απομνημόνευση λίστας αγορών.
ΣυμβολισμόςΟποιαδήποτε λέξη απεικονίζεται ως σύμβολο κατανοητό στον άνθρωπο.Η χιονόπτωση μπορεί να απεικονιστεί με τη μορφή διάφορων σχηματικών εικόνων νιφάδων χιονιού, ελατηρίου - υπό μορφή αστάρι, με τις οποίες πέφτουν σταγόνες νερού.Κατάλληλο για να θυμάστε ξένες λέξεις.
Ρωμαϊκό δωμάτιοΜαθαίνοντας να απομνημονεύσετε αντικείμενα ή πληροφορίες για να το τοποθετήσετε διανοητικά σε ένα δωμάτιο που είναι εξοικειωμένο.Φανταστείτε ότι ένα άτομο στέκεται στο κατώφλι του δωματίου και αρχίζει να κοιτάζει δεξιόστροφα. Υπάρχουν κάποια έπιπλα στα δεξιά, συμβολίζει μια διατριβή. Υπάρχει και κάτι άλλο - αυτή είναι μια άλλη διατριβή. Και με τη διανοητική κίνηση μέσα από ένα οικείο δωμάτιο, μπορείτε να θυμηθείτε όλες τις διατριβές.Με προφορικές απαντήσεις ή δημόσια ομιλία.
Κωδικοποίηση χαρακτήρωνΜε τη βοήθεια της κωδικοποίησης, όλοι οι αριθμοί μετατρέπονται σε ένα σύνολο γραμμάτων. Ένα άτομο πρέπει να επιλέξει ανεξάρτητα 2 ή 3 συμφώνες σε κάθε αριθμό από 0 έως 9. Για το σκοπό αυτό είναι απαραίτητο να χρησιμοποιήσετε συσχετισμούς. Στη συνέχεια, για να απομνημονεύσετε την ημερομηνία, είναι απαραίτητο να αντικαταστήσετε όλες τις αριθμητικές τιμές με επιλεγμένα γράμματα. Από το σύνολο συνόλων που προκύπτει, μπορείτε να κάνετε λέξεις που θα σας θυμίζουν την κατάλληλη χρονική στιγμή.1812 μπορεί να καταγραφεί ως PD Armed Forces GT GT. Η φράση που θα χαρακτηρίσει αυτή την ημερομηνία μπορεί να είναι: PoD Vsemi PUDut GubiTeli.Κατάλληλο για απομνημόνευση σημαντικών ιστορικών ημερομηνιών.

Αποτελεσματικές ασκήσεις για αρχάριους ενήλικες

  • Θυμάμαστε τα ονόματα, τα μεσαία ονόματα, τα επώνυμα των ανθρώπων. Είναι απαραίτητο να αναπαραχθεί στη φαντασία η εικόνα που χαρακτηρίζει ένα άτομο. Είναι σημαντικό να συνδέσετε συνδέσμους, διαφορετικά δεν θα λειτουργήσει. Ο Βόλκοφ, για παράδειγμα, μπορεί να φανταστεί με αυτιά λύκων. Sorokin - με ουρά, σαν καραβίδα. Το Sveta έχει μια λάμπα που καίει πάνω από το κεφάλι της. Και η Ρόζα έχει ένα στεφάνι λουλουδιών στα μαλλιά της.
  • Απομνημονεύουμε ποιήματα ή πεζογραφία. Για κάθε λέξη του κειμένου, μπορείτε να πάρετε μια εικόνα και στη συνέχεια να «πυροβολήσετε» μια ταινία, παρουσιάζοντας τους χαρακτήρες και τα συναισθήματά τους, τα αντικείμενα που περιγράφονται στο ποίημα ή το έργο τέχνης, τους ήχους κλπ.
  • Απομνημονεύστε ξένες λέξεις. Για παράδειγμα, κινεζικά και ιαπωνικά ιερογλυφικά είναι πολύ εύκολο να εκπροσωπούνται με τη μορφή εκείνων των αντικειμένων που μοιάζουν.

Μνημονικά για παιδιά

Στα ιδρύματα προσχολικής ηλικίας, οι οπτικές και γραφικές εικόνες χρησιμοποιούνται συχνότερα για απομνημόνευση.

  • Στο ρόλο του mnemokvadratov εκτελεί απλές γραφικές εικόνες που αντιπροσωπεύουν λέξεις ή μικρές προτάσεις. Για παράδειγμα, η εικόνα δείχνει μια φιάλη με θηλή. Κοιτάζοντας την, το παιδί πρέπει να κάνει μια πρόταση για το τι είδους κατοικίδιο δίνει γάλα.
  • Στη συνέχεια, μπορείτε να πάρετε 3-4 τετράγωνα mnemo και να πάρετε μια μιμητική διαδρομή. Για κάθε γραφική εικόνα προσχολική ηλικία είναι μια πρόταση. Αποδεικνύεται μια μικρή ιστορία.
  • Μόνο τότε από 6-10 mnemokvadratov πρέπει να κάνουν mnemotables. Σύμφωνα με αυτήν, ένα παιδί μπορεί να μετατρέψει ένα ποιητικό ή πεζογραφικό κείμενο.

Οι μνημονικές τεχνικές είναι πολύ αποτελεσματικές και θα είναι χρήσιμες σε πολλές καταστάσεις ζωής. Για να εργαστείτε, πρέπει να εκπαιδεύετε συνεχώς. Mnotekhnika συμβάλλουν στη διατήρηση της μνήμης μέχρι την ηλικία των ηλικιωμένων.

Αφήστε Το Σχόλιό Σας